Жизнь и творчества русских писателей

На занавесе название вечера: “Моим стихам…настанет свой черед…”.
На сцене журнальный столик, покрытый кружевной скатертью, подсвечник с зажженными свечами, портрет М. Цветаевой.
Около стола стоят два стула, задрапированные материей; на один из них садятся по очереди чтецы. Второй стул ... Читать дальше »

Цель: познакомить студентов с центральными событиями жизни и творчества поэтессы, с особенностями её мировоззрения, основными темами и мотивами лирики Цветаевой, особенностями лирической героини стихотворений.

Оформление: выставка книг о М. Цветаевой и сборников её стихов, фотографии по ... Читать дальше »

Цели:

Познакомить учащихся с особенностями жизни и творчества М.И. Цветаевой.
Раскрыть основные темы и мотивы лирики М. Цветаевой.
Развивать технику выразительного чтения, память, мышление.
Прививать интерес к чтению произведений М.И. Цветаевой.

Оборудо ... Читать дальше »

Цели урока:

1) заинтересовать учащихся личностью М. И. Цветаевой;

2) увлечь поэтическим творчеством, в котором и верность Родине, и прославление человека, и убийственная ирония, и страстная любовь;

3) показать трагичность мироощущения поэта; прививать ученикам ... Читать дальше »

Ход урока

Вступительное слово учителя.

Марина Ивановна Цветаева – имя, которое мы знаем и помним, любовь к которому теперь навеки укрепилась, а когда-то была запрещена, преследовалась, не понималась.

Сегодня мы попытаемся понять судьбу и сложнейший поэтический ... Читать дальше »

Книжная выставка: «Последний приют поэта»

Оборудование: В центре комнаты стоит круглый стол, на столе чернильница, ручка, бумага, горят свечи, тихо звучит музыка.

На вечере присутствует Изобильненская поэтесса, выпускница нашей школы Елена Звягинцева.

Проектор ... Читать дальше »

Цель турнира: расширить знания о творчестве М. И. Цветаевой.

Задачи:

развивать творческую активность;
развивать умение работать в группе;
развивать умение выделять главное, обобщать имеющиеся факты, логически излагать мысли, отстаивать свою точку зрения;
... Читать дальше »

Цели:

знакомство с биографией М.Цветаевой;
совершенствование навыков анализа лирического стихотворения;
развитие навыков монологической речи и выразительного чтения стихотворений;
воспитание нравственных чувств учащихся.

Задачи:

Активизиров ... Читать дальше »

Цели:

познакомить с жизнью и творчеством поэтессы; оказать сильное эмоциональное воздействие на школьников, чтобы пробудить у них интерес к личности автора и его произведениям.
развивать навыки монологической речи и выразительного чтения, умения выступать перед аудиторией, навыки ... Читать дальше »

Проблемы:

знакомство с именем М. Цветаевой,
формирование интереса к книге, поэзии М.Цветаевой.

Оформление: портрет юной Цветаевой, ее матери Марии Александровны Мейн.

Оборудование: аудиозапись Григ, Равель, «Испанская рапсодия.»

Содержание у ... Читать дальше »

Цели урока:

познакомить учащихся с творчеством А.Ахматовой и М.Цветаевой;
показать особенности их творчества (связь с биографией);
подвести детей к осознанию темы женской поэзии, к осознанию форм выражения вечных женских чувств;
обратить внимание на эмоционально-смы ... Читать дальше »

В статье о творчестве М.И.Цветаевой В.Орлов писал: “Поэзия Цветаевой была монументальной, мужественной и трагической”. И далее: “Цветаеву-поэта не спутаешь ни с кем другим. Стихи её узнаешь безошибочно – по особому распеву, неповторимым ритмам, необщей интонации”. Немалую роль в оформлении сложнейше ... Читать дальше »

Цель урока: обзорно познакомить учащихся с творчеством М.И. Цветаевой.

Задачи:

Исследовать язык поэтических текстов М.И. Цветаевой через её биографию;
Найти заключённую в стихотворениях образную информацию и вместе с тем не лишить стихотворения их поэтического очаров ... Читать дальше »

Цель: формировать навык осознанного чтения.

Задачи:

Способствовать формированию навыка осознанного чтения.
Развивать умение работать в группе, в парах.
Развивать умение оценивать ответы учащихся по заданным критериям.

Формируемые универсальные уче ... Читать дальше »

Цели:

Выявление активной гражданской позиции автора в стихотворении.
Формирование умений выразительного чтения, самостоятельной исследовательской работы с текстом.
Воспитание патриотических и гражданских чувств школьников.

Ход урока

Анализ стихотв ... Читать дальше »