13:12 Презентация про А.П. Чехов 9 класс | |
Программные задачи: развивать и совершенствовать заложенные в детях творческие способности, учитывая индивидуальные способности каждого ребенка; формировать представления о профессиях людей, работающих в цирке (артисты различных жанров: конферансье, дрессировщик, фокусник, силач, клоун, гимнаст) ; развивать эмоционально-волевую сферу дошкольников, создавать в процессе игры праздничное настроение; побуждать творчески использовать в игре знания об окружающей жизни; способствовать взаимодействию детей в игре; воспитывать самостоятельность, инициативность, уверенность в себе. Предварительная работа: 1. Беседа о людях разных профессий. 2. Чтение художественных произведений: С. Маршак «Цирк», Л. Толстой «Гуттаперчевый мальчик», А. П. Чехов «Каштанка» и др. Рассматривание иллюстраций. 3. Просмотр мультфильмов на тему «Цирк» 4. Разучивание цирковых номеров. 5. Изготовление атрибутов для игры. Материалы и оборудование: костюмы, игрушечные гири, штанга, обручи, лента, баночки для фокусов, карточки с цифрами, кубики, бубен, погремушки, большая конфета из цветного картона; билеты, цветы; аудиозапись музыки для номеров. Ход игры. Воспитатель. Ребята, вы любите цирк? Расскажите мне о нем. Какая арена в цирке? Назовите артистов, которые выступают в цирковом представлении. А какие у них костюмы? Как вы думаете, каким должен быть клоун? Что должна уметь делать гимнастка? Каким должен быть дрессировщик? А фокусник? Кто объявляет номера? Ребята, а давайте мы с вами тоже устроим цирковое представление. Кто будет дрессировщиком? Кто будет веселить зрителей? Почему вы так думаете? Кто будет силачом? А кто будет загадочным фокусником? Где у нас маленький неуклюжий медвежонок? А в нашей программе будет выступать гимнастка? Диана, ты умеешь хорошо считать? Хочешь стать дрессированной собачкой? Дорогие артисты, можно я буду конферансье? Для кого выступают артисты? Правильно, для зрителей. Значит, в нашей игре тоже будут зрители. Чтобы попасть на представление, им нужно приобрести билеты. Значит, нам нужен кассир. Кто будет продавать билеты? Пока наши артисты переодеваются, Саша и Миша, поможете мне сделать арену и украсить ее? А наши зрители пока приобретут в кассе билеты и цветы, чтобы подарить их артистам после выступления. Дети переодеваются, готовят арену для выступления. Конферансье. Артисты готовы? Начинаем! Здравствуйте, здравствуйте! Захотелось нам Всем на удивленье Показать сегодня вам Наше представленье! Прямо сейчас и только для вас выступают любимцы публики – клоуны Бим и Бом! Клоуны (вместе). Выступаем мы вдвоем. 1-й клоун. Это Бим! 2-й клоун. А это Бом! Клоуны роняют погремушки, наклоняются за ними, сталкиваются и шлепаются на пол, переплетя ноги. Бим. Это моя нога! Бом. Нет, это моя нога! Бим. Как это твоя? Моя! Бом. Ничего подобного! Это моя нога! Наконец клоуны поднимаются с пола, вдруг замечают большую конфету и снова спорят. Бим. Я ее первый увидел! Бом. Нет, это я первый! Бим. Давай ее разделим! Бом. Давай распилим! Бим. Беги за пилой! Бом. Хитрый какой! Сам беги! Бим. Нет, ты сам беги! Клоуны тянут конфету в разные стороны. Конфета раздвигается (она сделана из двух половинок, из нее высыпаются конфеты. Клоуны угощают зрителей и убегают. Конферансье. А сейчас я приглашаю дрессировщицу Машу и ее четвероногих питомцев! Выходит девочка, кланяется. Под музыку выбегает девочка в костюме собаки, обежав арену, останавливается. Дрессировщица. Моя собачка Жучка умеет считать. Жучка, посчитай кубики! Собачка лает столько раз, сколько кубиков перед ней. Дрессировщица. Молодец, жучка! А еще Жучка знает цифры. (Показывает карточки с цифрами) Какая цифра? Жучка отвечает. Дрессировщица хвалит ее. Под музыку собачка убегает. Конферансье. Любимец зрителей – медвежонок Мишутка! Под музыку выбегает, переваливаясь, мальчик в костюме медведя, бежит по кругу за дрессировщицей, стучит в бубен, кувыркается, аплодирует и после поклонов вместе с дрессировщицей уходят за кулисы. Конферансье (под музыку). Издавна славилась земля русская богатырями. Не перевелись богатыри и в наши дни! На арене – силач Слава! Выходит мальчик и выполняет упражнения с гирями и штангой. Конферансье. Сегодня в нашей программе таинственная, неповторимая фокусница Анастасия! Девочка под восточную музыку показывает несложные фокусы. Конферансье. А сейчас я приглашаю на арену гимнастку Катюшу! Девочка выполняет номер с обручами и лентой. Конферансье. А теперь – парад-алле! Встречайте! (Под музыку артисты выходят на арену) Фокусница Анастасия! Дрессировщица Маша! Собачка Жучка! Медвежонок Мишутка! Клоуны Бим и Бом! Силач Слава! Гимнастка Катюша! Воспитатель. Вам понравился цирк, дорогие зрители? Все артисты выступали просто замечательно! Давайте мы им всем поаплодируем и подарим цветы. А теперь давайте уберем костюмы до следующего представления и разберем арену. Воспитатель и дети убирают костюмы и атрибуты в коробки Скачать: Презентацию А.П. Чехов 9 класс | |
|
| |
| Всего комментариев: 0 | |